...снимаешь очки, и резкая реальность переходит в размытую, меняется сигнал светофора.
...выходишь из машины, захлопываешь дверь, идешь 2 секунды, оборачиваешься, машина на месте, идешь еще секунды две, оборачиваешься опять, и машины уже нет.
Что-то я размечтался. Представляете, вы сидите на веранде своего загородного дома. Вам 50 лет. Жизнь наполовину прошла. Дети пошли гулять с друзьями, внуков вы уложили спать. А вы продолжаете сидеть и смотреть на закат. В наушниках играют песни вашей молодости, песни на которых вы выросли. Лично у меня бы играли: посоветованные Славой Daft Punk, которых я поначалу стебал; Dead Can Dance, которые промелькнули в каком-то интервью Салли Эрны; Nickelback, тянущиеся со времен Flatout 2 в виде одной песни и продолжающие свое существование с "Безумного свидания"; Beatles, которых я не особо любил вначале, а потом переубедился; Led Zeppelin, опять же посоветованные Славой; Van Halen, вытекшие из сериала "Как я встретил вашу маму"; EELS, напоминающие о фильме "Всегда говори ДА" и о поездках заграницу; Godsmack, с которых все начиналось, они были самыми первыми...
А дети и внуки будут говорить: "Что ты слушаешь, дедушка/бабушка/мама/папа?" А вы им отвечать: "Я слушаю свою жизнь".
Школа для отбросов общества. Учитель стоит в одном из многочисленных коридоров. Кроме стука ног бегающих всюду "детишек", начинают становится все громче и громче гулкие, быстрые, уверенные шаги. Завуч подошла к учителю.
У: О, это Вы. Я Вас везде узнаю. (Учитель уже без ошибок отличал ее шаги от других. Это иногда было довольно полезным)
З: О, Господи! Там 8ой "Б" буянит. У них отменился урок рисования из-за болезни преподавателя. Идите сделайте что-нибудь!
У: Но я же не преподаю ИЗО! Что я сделаю?
З: Не знаю. Что хотите! Станцуйте, спойте, иначе они всю школу разнесут.
Учитель кивнул. Направившись на этаж выше он заглянул в библиотеку и взял книгу. С книгой он вошел в класс.
Две девочки мирно курили, сидя на задней парте: "Э, Михалыч, ты чойта тут? У нас же не труд сейчас. Что ты будешь делать?"
У: Ребята, сядьте пожалуйста. Я хотел бы вам прочитать один рассказ...
Молодые преступники сели. Учитель начал:
- Готовы?
- Да!
- Уже?
- Скоро!
- А ученые верно знают? Это правда будет сегодня?
- Смотри, смотри, сам видишь!
-Пап, а во сколько лет ты купил первую машину?
-Я ее не купил, мне подарили.
-Хорошо, во сколько подарили?
-В 22 года.
-А по какому поводу подарили?
-Я работал. Вот за работу и подарили.
-А что делал?
-Слушай, надоел уже спрашивать...
-Ну, паап?
-Человека я искал... Носил ориентировки по отделениям.
-Что за человека?
-Ну, меня люди попросили парня найти. Молодого.
-А как выглядит ориентировка?
-Ну.. Ориентировка номер такой-то такой-то, от такого-то числа. Фамилия, имя, отчество, паспортные данные, когда пропал. Дальше приметы: во что одет, как выглядит и т.д.
-Понятно, и что дальше?
-Да, ничего... Ходил по участкам и почти каждому сотруднику в руки давал ориентировку. Не смотря на то, что они и так висят в каждом отделении.
-Знакомым?
-Нет, почему знакомым. Просто сотрудникам.
-Нашел парня-то?
-Нашел. Мне позвонили и сказали, что нашли. Они прижали какого-то парня в Купчино. Парня моего убили. Задержанный сказал, что он не убивал, но информация у него есть. Поехали куда-то загород. Труп был в кустарнике, привалено землей. Парню прострелили голову. Выстрел в горло. Естественно, лицо было объедено крысами, грызунами. Тело уже мумифицировалось. Опознали по титановому кресту на шее. Он провалился внутрь тела, потом его нашли. Потом я еще по зубам анализ делал, тоже опознание.
-А за что его убили-то?
-За ДТП... Вот. И за это мне подарили машину.
Сегодня хорошо спал. И снился мне интересный сон. Вопрос один: если все что нам снится порождено нашим сознанием, то КАК такое могло прийти мне в голову? В общем, постараюсь описать все подробно, насколько это возможно. Ситуация такая: я был где-то на улице, на дворе стояло лето или что-то другое теплое. Было какое-то здание, как позже выяснилось это был университет. Так вот. Мне хотелось в туалет. Я искал кусты, но везде меня палили какие-то люди. Наконец я зашел за угол, вроде как нашел место, где сделать свое дело (небольшое дело, если что. Я не совсем придурок, чтобы срать на улице), но тут справа начали подходить какие-то парни. Им тоже надо было в туалет. Они-то не особо стеснялись, даже к стенке не повернулись, хотя от меня предусмотрительно отвернулись все-таки. Они начали делать свое дело, как вдруг подошел какой-то негр. Негр спросил, что парни тут делают. Он их знал. Парни что-то ответили, потом негр спросил у меня, что я тут делаю. Далее.
Я: "А вы знаете кто я?"
Негр: "Нет."
Я: "Вот я тоже не знаю, кто Вы"
Негр: "Ты хоть знаешь с кем ТЫ связался?"
Я: "Ну и с кем?"
Дальше негр подошел к стене, достал из кармана шуруп, приложил его шляпкой к стене. Он каким-то образом остался так висеть. Негр завел руку за голову и со всей силу захуячил по шурупу ладонью. Потом показал мне ладонь, там была кровь, но следов пореза не было. Я подумал, что он сделал трюк "стигмата", который можно лицезреть ниже.
Негр стал быстро уходить. Продемонстрировав ему, как по моему мнению он это сделал, я спросил: "стигмату сделал?" Он удивленно посмотрел на меня, все быстрее отдаляясь от тех парней. Вначале он "отнекивался", потом согласился, что я прав. Он был фокусником. Негр-фокусник. Хах. В ходе разговора выяснилось также, что он преподает в этом универе (те парни были его учениками, вот откуда он их знал). А преподает он математику. Негр-фокусник-математик.
Я спросил: "А ты физику не знаешь, случайно?"
Негр: "Нет".
Я: "Вот и я тоже"
Он все быстрее убегал по коридорам университета, мне надоело за ним бежать и я направился к выходу.
В общем вот так. Выглядит круто и не особо долго делать. Я хочу завязнуть в этом по самые уши.
Доктор в четверг на занятии рассказывала скучно. Кучин лучше в 100 раз.
"Марли и я" неплохое кино. Но мне все-таки больше по душе "Спеши любить". Осталось сдать Мат. методы и ООП. Накопилось много несделанных дел.
Если пойду спать, то мозг будет думать о крутых механизмах, которые можно вделать в свой будущий дом. Потайные двери, лазеры, все дела. Единственное желание: не разучиться мечтать. И стать "именно таким типом взрослого человека, каким хотел - ребенок с кредиткой". Хотя кредитки - зло, как сказали мне уже человека 2-3.
За неделю надо сделать программы. И по ООП и учебные. И учить билеты. Бассейн и английский - другие желания на ближайшее будущее. Надо записать куда-то.
Коммент под следующим видео: "Лучшие 42 секунды моей жизни". Хах) Она милашка, да.
А 15ого декабря я пошел на курсы. Все круто. Запасной вариант хотя бы. Теперь надо агрегат купить, вкалывая все лето попытаться накопить часть. Не хочу работать у мистера Г.
Мэтью Перри отличный комик. Он был моим любимым персонажем "Друзей", а тут я еще нашел видео "Сарказм один на один":
"Почему вы все критикуете? Я уверена, что в англии есть хорошая еда"
"Что же я должен сказать?.. Как же мне ответить?.. Ах да! Мне же все равно!"